Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Теремок» г. Дальнегорска

Конспект военно-спортивной игры «Зарница»

 подготовительная группа, 2021-2022 учебный год

 

Воспитатель:

Вострых Лариса Юрьевна,

высшая квалификационная категория

 

Цель игры: создать условия для проведения коллективной игры «Зарница», патриотического воспитания детей и приобщение их к здоровому образу жизни.

 

Задачи:

·      закреплять знания детей о военно-патриотической игре «Зарница»;

·      воспитывать нравственные качества: патриотизм, самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу и ответственность;

·      развивать физические качества: выносливость, сноровку, быстроту, координацию движений;

·      закреплять основные виды движения: бег, прыжки, метание, строевые упражнения, а также ориентировку на местности;

·      приобщить к участию в игре родителей  воспитанников.

 

Предварительная работа: чтение художественной литературы и беседы   о Российской  армии, о людях  военных профессиях,  разучивание стихотворений, изготовление подарков для пап и дедушек, мальчиков группы,  рассматривание плакатов, иллюстраций, картинок о профессиях военных,  различных родах войск и профессиях российской Армии, подвижные, сюжетные игры и состязания, просмотр презентации «Профессии нашей Армии!».

Оборудование и атрибуты:

·      задание «Минное поле» – «мины» – бутылки пластиковые с крышками, корзинки;

·      задание «Доставь донесение» – пакеты на каждую команду (капитаны);

·      задание «Доставка боеприпасов» – санки, бутылки с песком (по количеству игроков в команде);

·      задание «Переправь раненого» – санки, бинт;

·      задание «Меткие стрелки» (танк, корабль, самолёт) – макет техники, мешочки с песком по количеству участников;

·      задание «Связисты» – палочки с намотанной верёвкой, телефоны, флажки,

·      задание «Продовольственный обоз» –  муляжи продуктов, бутылки, коробки, мешочки с крупой и прочее, корзинки;

·      задание «Солдатская каша» – котелки, одноразовые ложки, салфетки;

·      флажки, ленты для ограждения участка;

·      грамоты для участников и победителей, сладкие призы.

Участники игры: команды моряков, пограничников, лётчиков (одежда для детей  – жилеты, эмблемы, пилотки).

 

Ход игры:

Под весёлый марш, команды входят на игровую спортивную  площадку и выстраиваются в одну шеренгу.

 

 

1 Ребёнок:

Когда лежит на речках лёд

И вьюга мчится вдаль,

Чудесный праздник нам несёт

Задумчивый февраль.

Наступит праздник всех солдат, защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад и дедов, и отцов!

  2 Ребёнок:

Сегодня день особый, для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества знает каждый гражданин.

Пусть сияет ярко солнце, и пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную, защитит всегда солдат.

  3 Ребёнок:

Чтоб была Россия, твёрдой как гранит,

Армия родная на посту стоит.

Армия родная славна и сильна,

Мирную державу бережёт она.

Самолёты в небе, в море корабли,

Стерегут границы моей родной земли!

Ведущий:

Одной семьёй живут народы,
Крепка Россия как гранит.
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит!

Кто умеет состязаться, кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться –  для них наш праздник здесь открыт!

 

– Дети, наши папы, дедушки, уважаемое жюри! Сегодня мы проводим военно-спортивную игру «Зарница», посвященную Дню защитника Отечества, в связи с этим разрешите объявить детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами!

– Сегодня нашим юным бойцам необходимо показать свою ловкость, выносливость, быстроту, ориентировку, чтобы победить, а для этого придётся преодолеть много препятствий и выполнить задания. Ну, что начнём! Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы? 

Дети: Готовы!

Ведущий:

– Как на всех соревнованиях у нас есть жюри – они будут оценивать ваши умения, слаженность команд и правильность выполнения заданий, а победителей ждёт награда!

– Командам приготовиться, капитанам отдать раппорт!

Капитаны команд по очереди подходят к главному члену жюри (судье) и представляют свои команды.

Команда «Моряки»:

– Товарищ главный судья! Команда: «Моряки»  для соревнований построена! Наш девиз:   «По морям, по волнам! Нынче здесь, а завтра – там!

Команда «Лётчики»:

– Товарищ главный судья! Команда: «Лётчики»  для соревнований построена! Наш девиз:   «Мы летаем выше всех, нас сегодня ждет успех».

 

 

Команда «Пограничники»:

– Товарищ главный судья! Команда: «Пограничники»  для соревнований построена!

Наш девиз: «Пограничники не спят, на посту они стоят! Все границы охраняют, и врагов не пропускают!»   

Ведущий:

– Мы начинаем! Прошу команды занять свои места на исходных позициях!

Команды проходят на старт, каждой команде соответствует цвет флажка: моряки – синий, лётчики – жёлтый, пограничники – зелёный.

 

Задание № 1: «Минное поле»

Ведущий:

– Товарищи бойцы, перед вами поле, где враги разложили мины, которые нужно обезвредить и вынести с поля.

 На поле (дорожке) разложены «мины», по одному дети бегут, не поднимая «бутылку-мину» откручивают крышечку и несут её в корзинку и так далее. Последний игрок команды собирает все «мины».

 

Задание № 2: «Доставь донесение»

Ведущий:

– Молодцы команды, справились! Теперь поле безопасное и можно передать донесение о выполнении. Вызываются капитаны команд!

Каждому капитану вручается пакет с донесением, который необходимо передать на другую сторону. Для этого необходимо проползти до места назначения, вручить конверт (член жюри, папа) и ползком вернуться назад.

 

Задание № 3: «Доставка   боеприпасов»

Ведущий:

– Молодцы, товарищи бойцы! Донесение доставлено вовремя, но на другой стороне нашей войскам не хватает снарядов! Поможем?

Каждая команда получает санки, ящик с боеприпасами (бутылки с песком). Дети по очереди по 1 «снаряду» перевозят их на другую сторону, оставляют и с санками возвращаются, передают второму игроку и так далее, пока все снаряды не будут перевезены.

 

Задание №  4: «Переправь раненого»

Ведущий:

– Во время транспортировки боеприпасов, в командах оказались раненые, им необходима срочная госпитализация. 

Команды «раненого» усаживают на санки и всей командой перевозят на другую сторону, там они его перевязывают и возвращаются назад. 

 

Задание №  5: «Меткие стрелки»

Ведущий:

– Молодцы, бойцы! Но вот на горизонте появилась вражеская техника, которая затаилась в засаде, необходимо её уничтожить!

Игроки каждой из команд по одному подползают до «окопа» (обозначенного места), берут и бросают «гранату» (бутылка с песком, мешочек с песком). Засчитывается наибольшее количество попавших в цель «гранат».

Задание №  6: «Связисты»

Ведущий:

– Молодцы, хорошо справились с заданием! Случилась неприятная ситуация, прервалась связь с нашим отрядом и необходимо наладить связь со штабом и всем прибыть в штаб.

Один из игроков команды разматывает «шнур» (верёвка, намотанная на палочку и привязанная к колышку или у капитана команды), продвигаясь к телефону на другой стороне площадки. Как только линия связи проложена, игрок подаёт сигнал флажком, и вся команда бежит к нему. Побеждает команда первой, пришедшая до «штаба».

 

Задание №  7: «Продовольственный обоз»

Ведущий:

– Команды молодцы! В Армии очень важно, чтобы бойцы были сыты, а для этого необходимо пополнить запасы продовольствия! Вот мы сейчас пополним наши запасы.

Дети в команде стоят в шеренгу на расстоянии вытянутых рук. По сигналу первый игрок передаёт второму муляжи продуктов (бутылки, мешочки, коробки и прочее) и т.д. Полную корзину «продуктов» команда приносит к старту.

Раздаётся  стук, идут поварята (трое детей) и стучат черпаком по крышке кастрюли,  помощники везут санки с провизией.

Поварёнок: 

Вот и кухня полевая! Каша вкусная такая!

Каша силы предает, и здоровье всем несет.

Ну, бойцы, все подходите, ложки дружно все берите.

Чтоб врага нам победить нужно сильным, смелым быть!

Чтобы было много силы, нужно кашу вам осилить!

                                                                                                                     

Задание №  8: «Обед на привале»

 

Ведущий:

– Ну, что бойцы, вы хорошо справились со всеми заданиями, и пришло время привала и обеда. Командам необходимо взять всем ложки и по сигналу всем вместе дружно и быстро съесть кашу из настоящего солдатского котелка.

Команды едят кашу, выстраиваются на площадке.

Ведущий:

– Вот и закончились наши соревнования, команды показали себя с лучшей стороны – сильные, быстрые, активные и весёлые! Наше жюри подведёт итоги, определит победителя, а мы пока поиграем.

 

ИГРА «ВОЕННЫЕ»

Ведущий называет по очереди военную технику, а команды показывают её.

– Руки в стороны – в полёт, отправляем самолёт! (дети «летают» как самолёты).

– Корабль по морю плывёт, он всегда идёт вперёд! (плавательные движения руками).

– Пограничник на границе, нашу землю стережёт! (смотрят в бинокль).

– бравые солдаты покой России берегут! (маршируют).

Ведущий:

– Молодцы! Командам построиться!

Жюри оглашает своё решение, награждает команды  грамотами и сладкими призами.

 Папы бывшие военнообязанные вручают участникам «Зарницы» - почетные грамоты.

Под звуки «Весёлого марша», Валентин Терновий, дети обходят площадку и уходят в группу.